YAEL PRESENTS:

SEMANA 15 VIERNES

Recapitulacion 15.

Equipo	1	2	3	4	5	6
Resumen	Martes: Vimos   la  importancia  de la química, por lo tanto no hicimos práctica. Solo teoría. Jueves: Vimos el tema de los  medicamentos  y sus compuestos, realizando una práctica donde creamos una cura que salvaría al mundo de la destrucción zombie. También el profesor nos enseño unas diapositivas y nos las explico.	Martes: Vimos la importancia de la química en todos los aspectos de la vida de forma teórica. Jueves: Creamos ácido acetilsalicílico (el que se usa en  las aspirinas) con la unión de varios compuestos de manera sintética.	Martes: descubrimos la importancia que tiene la química en nuestras vidas. Jueves: Realizamos un experimento en el que creamos ácido acetilsalicílico. Y vimos una presentación.	Martes: Hablamos de la suma importancia  que tiene la química en nuestra vida cotidiana. J Jueves: Hicimos un experimento en el que creamos acido acetilsalicilico  que se cristalizo, sustancia  que contiene la aspirina y otros medicamentos. Vimos  una presentación que dio el profesor acerca de los medicamentos naturales y sintéticos.	MARTES: Ese día hablamos acerca del gran papel que toma la química en la vida diaria y no realizamos ninguna práctica. JUEVES: Hicimos una práctica la cual estaba relacionada con los medicamentos y vimos unas diapositivas acerca del tema y el profesor explico una por una.	Martes: Como nos equivocamos De tema en la investigación hablamos de la importancia de la química. Jueves: Hicimos una práctica sobre los medicamentos y formamos acido acetilsalicilico

YAEL PRESENTS:

SEMANA 14 VIERNES

Recapitulación 14.

Equipo	1	2	3	4	5	6
Resumen	Martes: Iniciamos la preparación del Tepache (piña agua y piloncillo), dejándolo reposar hasta el jueves. Jueves: Probamos el Tepache, e hicimos una práctica con un huevo.	Martes: Preparamos tepache, con agua, piña y piloncillo, para posteriormente fermentarlo. Jueves: Obtuvimos el tepache ya fermentado, y después realizamos un experimento para comprobar la existencia de las proteínas, utilizando un huevo crudo y muestras de cabello. 23	MARTES: Preparamos la bebida de los dioses (tepache) JUEVES: Fuimos a comprar un huevo y realizamos un experimento con albumina de huevo. Clara de huevo, acido y Kelly rompió el tubo de ensayo xD	MARTES: Aprendimos a preparar tepache, dejando a fermentar piña con piloncillo. JUEVES: Realizamos un experimento Con la albumina de huevo, con acido , y la clara de huevo Y RELACIONAMOS LAS REACCIONES	MARTES: El día martes con una piña, agua y piloncillo elaboramos tepache, que degustamos el día jueves. JUEVES: El día Jueves con la albumina de un huevo realizamos un experimento al igual que con un cabellito.	El martes fue una clase divertida porque hicimos tepache usando una piña y piloncillo. El jueves hicimos diferentes experimentos usando un huevo crudo.

YAEL PRESENTS:

SEMANA 13 VIERNES

RECAPITULACIÓN 13

Equipo	1	2	3	4	5	6
Resumen	Martes: Hicimos presente la información y los datos de las exposiciones que tienen que ver con el asunto del suelo y su conservación Jueves: A base de una mezcla creamos saponina (jabón) conformado por grasa vegetal, hidróxido de potasio  y alcohol. n.n	Martes. Expusimos la información del suelo y  su conservación. Jueves: Realizamos una mezcla que dio como resultado saponina(jabón) Hecho por grasa vegetal, hidróxido de potasio  y alcohol en una disolución acuosa.	Martes: Cada equipo paso a exponer el tema asignado por el profesor. Jueves: Exposición del equipo3. Realizamos una práctica acera de carbohidratos y lípidos.	Martes: Cada uno de los equipos expuso su tema respecto al suelo y su conservación. Jueves: El profesor nos mostro la forma de hacer el jabón mediante la mezcla de hidróxido de potasio, alcohol y aceite vegetal	MARTES: Cada equipo  paso a exponer la investigación asignada por el profesor managus! JUEVES: Realizamos una práctica la cual estaba relacionada con lípidos y carbohidratos la cual tuvo como resultado jabón.	MARTES: PASAMOS A EXPONER EL TRABAJO QUE NOS HABIAN DEJADO A PRINCIPIO DE SEMESTRE. JUEVES: HICIMOSUNA PRACTICA SOBRE LOS LIPIDOS, CARBOHIDRATO

YAEL PRESENTS:

SEMANA 11

JUEVES

DERIVADOS OXIGENADOS DEL CARBONO

Equipo	2	1	4	6	3	5
Derivados  oxigenados	Alcoholes	Aldehídos	Cetonas	Ácidos carboxílicos	Éteres	Esteres
Grupo  funcional	OH	-CHO	R – CO – R	(–COOH)	–O–(OXA)	O ll R1 - C - O - R2
Terminación	OL	-ol , -al	“ona”	oico	-eter	-oato
Ejemplos (3)	Etanol 2-propanol Butanol CH3-CH2-CH2-CH2OH	Etanal Butanal Butanodial	*propanona  dimetilcetona (acetona) *butanona etil metil cetona *Ciclohexanona	Glicerina HOOC-COOH H-COOH + CO2. monóxido de carbono CO + NaOH H-COONa H-COOH	*éter etilico Ch3-Ch2–O-Ch2-Ch3 *etilmetileter Ch3-Ch2–O-Ch3 *etilisopropileter Ch3-Ch2-O-Ch-CH3	Metanoato de metilo Metanoato de etilo Etanoato de Ciclohexilo

Sustancias: alcohol metanol, alcohol etanol, formol, acido acético o etanoico, acetona, acido sulfúrico.

Procedimiento:
Colocar en la capsula de porcelana una muestra (un mililitro) de cada sustancia, detectar sus propiedades organolépticas.(olor, color, forma)
Colocar en la capsula de porcelana tres mililitros de acido acético y agregar tres  mililitros de etanol, adicionar cinco gotas del acido sulfúrico (Con mucho cuidado), agitar y calentar la mezcla hasta ebullición. Detectar el olor desprendido.

Observaciones:

METANOL

AL CONTACTO CON EL FUEGO SACO UNA LLAMA GRANDE Y DESPUES DE APAGO

ETANOL

CON LA LUMBRE PRENDIO MUCHO Y DESPUES SE  APAGO

FORMOL

CON EL FUEGO HIZO COMO ESPUMITA Y DESPUES SE APAGO

ACETONA

AL CONTACTO CON EL FUEGO SACO UNA FLAMA MU MU GRANDE Y DESPUES SE APAGO

ACIDO ETANOICO

CON EL FUEGO SACO UNA FLAMA PERO AL MISMO TIEMPO SE FORMO UNA CAPA AMARILLENTA ALREDEDOR D LA CUCHARILLA.-

sustancia	formula	olor	color	forma
metanol	HC3OH	ALCOHOL	TRANSPARENTE	LIQUIDA
etanol	CH3CH3	ALCOHOL	TRANSPARENTE	LIQUIDA
formol	HCHO	ALCOHOL	TRANSPARENTE	LIQUIDA
acetona	(CH3)2CO	ALCOHOL	TRANSPARENTE	LIQUIDA
Acido  etanoico	C2H4O2	ALCOHOL	TRANSPARENTE	LIQUIDA
Mezcla acido etanoico y alcohol etílico.	C2H4O2 + CH3CH	ALCOHOL	TRANSPARENTE	LIQUIDA